初中英语教学中分层教学的探讨

赵庆容

《文渊(中学版)》 2020年01期

重庆市涪陵第十六中学校 重庆 408000

分层教学法在应用上主要以学生的学识水平、思维水平、理论基础等内容作为教学开展的依据,由此保障教学实施方案可以根据学生群体的不同情况进行合理制定,从而在一定程度上改善初中英语教学的针对性.

分层教学;初中;英语教学