浅谈高中历史教学中应用历史故事的积极作用

袁飞林

《文渊(中学版)》 2020年01期

江西省九江市修水一中 江西 九江 332400

在高中历史教学中,不仅要促使学生有效地掌握历史教学内容,还要以此为基础培养学生时空观念、历史理解、以及历史价值观,进而推动高中生历史核心素养的形成.本文主要阐述高中历史教学中应用历史故事,引导学生积极参与历史教学,并帮助学生建立科学的历史观念.

高中历史教学;历史故事;积极作用;应用与分析