首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探

  • 在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探

    作 者:

    陈守平

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    贵州省黔东南苗族侗族自治州天柱县渡马镇桥坪小学 贵州 黔东南 556612

    摘 要:

    学习思维的培养对于学生的发展具有极其重要的影响和意义,严谨的学习思维能力能极大的提高学习的效率.思维能力应从小重视,尤其是在小学数学中可以得到显著的提升与发展,因此对小学数学的教学也提出了相应的要求,小学数学老师应当及时转变教学理念,掌握新的教学方法,激发学生的学习热情,培养其自主学习和"举一反三"能力,从而达到培养学生思维能力进一步提升的目标.

    关键词:

    小学;数学教学;思维能力

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读