农村小学语文课堂教学中朗读能力的培养探索

利伟

《文渊(中学版)》 2020年01期

广东省河源市江东新区临江中心小学 广东 河源 517000

随着农村经济的不断发展,农村的教育水平也得到了提升.在小学语文课堂中,教师的教学目标不再是简单的教会学生语文的基础知识,还要通过语文学习中特有的形式来加深学生对于语文知识的感悟.朗读是当前农村语文教学中较为欠缺的,但也是提升农村小学语文教学水平的重要环节.本文首先阐述了朗读教学在农村语文教学中的重要意义,其次就当前农村小学语文教育中存在的问题,从培养学生朗读能力的方面提升学生语文学习.

小学语文;农村;朗读;能力培养