基于核心素养背景下静心禅绕画在初中美术课堂教学的研究

张洁敏

《文渊(中学版)》 2020年01期

广东省清远市清新区第四中学 广东 清远 511500

随着新课标的贯彻落实渐渐深入,在初中美术教学中越来越重视核心素养的培养.美术作为美育中的重要组成部分,对提升学生的审美判断、培养艺术素养、增强美术表现力与文化理解力等方面均有重要作用.在实际的初中美术教育中,学校应当科学设立具备特色的美术课程来有效促进学生美术核心素养的发展."禅绕画"无疑是有效且可行的主题与载体,通过禅绕画课程的教学能够充分发挥出学生的主动性功能,对提升其核心素养大有裨益.本文将从禅绕画的角度研究分析其在初中美术教学中的应用和意义.

初中美术;禅绕画;核心素养