首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > STEM教育理念在高中地理教学中的运用研究

  • STEM教育理念在高中地理教学中的运用研究

    作 者:

    郭长石

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    江西省赣州市信丰县第二中学 江西 赣州 341600

    摘 要:

    随着教育改革的不断发展,教育越来越注重培养学生的综合素养,希望以此来帮助学生提高自身学习能力.对于高中生来讲,地理是高考的重点科目,由于地理学科学习的范围较广,学习难度较大,所以学生在学习的过程中会遇到各种各样的问题,为了帮学学生能更好的掌握地理这门学科,高中地理教师一般都会运用STEM教育理念进行教学,以此来提高教学质量.

    关键词:

    STEM教育理念;高中地理;运用研究;作用;构建

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