巧妙利用英语语篇推进高中英语词汇教学

李胜楠

《文渊(中学版)》 2020年01期

辽宁省锦州市黑山县第一高级中学 辽宁 锦州 121400

词汇在高中英语教学中占据的地位举足轻重,它是构成英语语篇的基本单位,学生的听、说、读、写等各种能力的发展都要以扎实的英语词汇基本功为前提.而教师词汇教学的方法、策略会直接影响学生对词汇的识记、积累、理解、体悟与运用.教师要从语篇视角入手,正确处理词汇与语篇的关系,巧妙利用英语语篇,让词汇学习有具体的语境,以此来推动英语词汇的教与学.

英语语篇;词汇教学