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樊小瑜
《文渊(中学版)》 2020年01期
新疆新源县第二中学 新疆 伊犁 835800
在当前的高中语文写作教学中,由于教师仍受传统教学理念的影响,导致教学有效性长期得不到有效的提升.对此,本文将以促进告终学生全面发展为根本,针对如何优化教学举措、提高高中语文写作教学有效性进行研究与分析.
高中语文;写作教学;教学有效性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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