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张恒祯
《文渊(中学版)》 2020年01期
漯河医学高等专科学校 对外交流处 河南 漯河 462000
目前的英语教学中,词汇和语法的学习是主要的教学方向,教学中缺乏跨文化交际的启发与培养,这使学生不能深层次的了解英语,也不能在实际的跨文化交流中有效的沟通.基于此,分析了文化差异在英语教学中的现状,并就改进英语课堂教学提出一些建议,从而提高英语学习能力和跨文化交际能力.
英语教学;跨文化意识;跨文化交际

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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