初中道德与法治课程开放性教学模式的构建探讨

薛海娜

《文渊(中学版)》 2020年01期

山西运城市临猗县第二中学校 山西 城市 044100

随着我国社会经济的不断发展,教育也逐渐变得现代化.道德与法治教育作为初中学习的一项重要学科,必须受到老师和学生的高度重视.用新型的教学手段代替以往的教师全程讲课的状况,更好的让学生们学习和感受道德和法治精神,引导学生建立正确的三观,以积极的面貌处理生活的各项事情,学习法治精神.开放性教学是一项创新性教学方法,有利于为初中道德与法治教学提供帮助.本文,将对于这一教学模式的课堂构建进行分析.

初中教学;道德与法治;开放性教学