课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略

王秋萍

《文渊(小学版)》 2020年06期

河北省秦皇岛市昌黎县团林乡牛官营小学 河北 秦皇岛 066000

课堂提问的主要目的在于活跃课堂氛围、提升学生的课堂参与度和积极性,同时增强师生在授课中的互动,达到良好的授课效果.小学语文课堂提问的有效实施需要老师精心进行授课设计,并在设计的过程中多问几个为什么,并在实践授课的过程中,针对小学语文教授的系列问题,积极寻找合理、科学的课堂提问形式,让每一次课堂提问都达到应有的效果,提升小学语文的教学质量与效率.

课堂提问;小学语文教学;实施策略