浅谈小学数学解决问题能力的培养

李儒桃

《文渊(小学版)》 2020年06期

南昌高新技术产业开发区昌东镇瑶湖小学 江西 南昌 330007

与其他应用科学家相比,数学家更善于用数学的思维方式来思考问题.能否用数学的思想、方法、策略等去解决数学问题或日常问题是学生数学素养高低的一个重要标志.

解决问题;能力培养;运用策略