浅谈技工院校学生体质弱势群体体育现状

李维国

《文渊(小学版)》 2020年06期

天津市劳动保障技师学院 天津 300000

社会的发展是以人为本,为此关爱技工院校学生体质弱势群体是提高我国体育教学质量的重要环节,也是进一步贯彻 "健康第一"指导思想、全面实施素质教育的具体体现.近年来,随着我国社会节奏的加快,升学压力、社会竞争的加大,体育锻炼不足,以及病、残障人群的不断增加,形成了体质弱势群体,尤其技工院校学生体质弱势群体的不断增加为我国学校体育教学带来了困难,也为体育教学内容的改革提供了宽广的视野.

学生;体质弱势群体;体育行为