基于核心素养的初三化学问题式教学设计探讨

熊婷

《文渊(小学版)》 2020年06期

江西省宜春市奉新县第二中学 江西 宜春 330700

在现代初中化学教育中,不仅需要教给学生有关化学方面的知识,更要注重培养学生的化学核心素养,通过改变传统教育方式,提高课堂教育效果.以现代教育理念为依据,充分发挥学生的课堂主体作用,调动学生课堂学习积极性.采用问题式教育方式能够有效促进学生思考,帮助学生构建更加全面的化学知识体系,实现培养学生自主学习能力的目标.本文对核心素养下的初三英语教学进行了分析,并对如何采用问题式教育方式提出了相关策略.

核心素养;初三化学;问题式教学