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谭玲玲
《文渊(小学版)》 2020年06期
江西省吉安市永丰县石马小学 江西 吉安 331500
本文围绕小学阶段的语文课堂教学工作展开谈论,分析探讨此方面情感教学的应用情况.情感教学应用于语文课堂是具有一定的基础条件的,该学科本身就包含情感,学生不论是表达、阅读还是写作,均涉及情感的注入,落实情感教学对学生语文核心素养的提升意义非凡.文章围绕课堂氛围、文本情感、情境教学等三个方面阐述具体的应用方式.
情感教学;小学语文;语文课堂

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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