初探小学语文中文言文的朗读教学

景建新

《文渊(小学版)》 2020年06期

内蒙古赤峰市喀喇沁旗锦山第三小学 内蒙古 赤峰 024400

近年来,为了弘扬我国中华传统文化,让越来越多的学生体会到我国语言文字的魅力,教育部门更加重视小学语文文言文的教学,增加了文言文在语文教材中的比重,同时也提高了对小学语文教师的要求.对于小学文言文来说,每一篇文言文都有自己的句子节奏,学生通过不断反复阅读,能体会出文章的大概意思.因此,教师应提高对小学语文文言文朗读教学的重视程度,运用科学的方法对学生的朗读进行指导,从而提高学生学习文言文的能力.本文针对小学语文文言文的朗读教学进行简单分析.

小学语文;文言文教学;朗读教学;策略