小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施分析

王琪

《文渊(小学版)》 2020年06期

江西省宜春市万载县黄茅镇中心小学 江西 宜春 336100

情感是一个人对事物的内在需求,受到外界刺激时的态度和反应,也是一个人心理健康的重要指标.在教育改革体制下,为了培养学生的全面发展,语文这一课程提出了培养学生情感、态度和价值观的全新要求.小学语文作为基础学科,与其他学科之间息息相关,教师应高度关注学生的内心情感,同时将情感教育作为教学中的重点,提高学生的语言理解能力和表达能力.本文主要分析小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施分析.

小学语文;语文教学;情感教育