聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
叶小云
《文渊(小学版)》 2020年06期
贵州省安顺市关岭自治县思源实验学校 贵州 安顺 561300
在初中数学教学中运用合作学习的方式进行课堂教学,可以使学生在与其他同学的合作学习的过程中培养学生的团结精神、提高其自主学习能力和认知能力以及帮助教师因材施教,进而促进学生数学学习效率以及教师教学质量的提升.本文主要分析初中数学教学中运用合作学习的重要意义.
初中;数学教学;合作学习;意义

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。