初中综合实践课中发展学生核心素养的对策研究

王振光

《文渊(小学版)》 2020年06期

吉林省敦化市大蒲柴河镇中学校 吉林 敦化 133700

在素质教育的影响下,在初中教育体系中逐渐突出了综合实践课的重要地位,初中综合实践课具有综合性和灵活性的特征,有利于联系整体教学体系,同时可以有机结合其他学科,同时可以培养学生的核心素养.本文分析了初中综合实践课教学对策,有效发展学生的核心素养,满足素质教育的需求.

初中实践课;核心素养;教学对策