高中语文整本书阅读教学途径研究

胡志娟

《文渊(小学版)》 2020年06期

江西省南昌市第十六中学 江西 南昌 330002

在如今对语文整本书阅读要求不断提高的情况之下,高中语文教学也在不断的进行改变,以满足这种要求.在如今以书本内容为主要的教学模式之中进行不断的探索,老师要求学生进行整本书的阅读,并对学生的阅读进行指导,以期能培养同学们的语文素养,提高同学们学习语文的能力.本文将从高中语文整本书阅读教学的必要性,高中语文整本书阅读的优势,高中语文整本书阅读的措施.

高中语文;整本书阅读;教学开展