我的绘本我喜欢——解读大班幼儿在阅读月开幕式前后的自主行为

徐秋

《文渊(小学版)》 2020年06期

江苏省常州市新北区银河幼儿园 江苏 常州 213000

绘本是一种独特的儿童文学形式,是儿童内心世界的重要组成部分.它的教育价值也是多元和无国界的,也是幼儿成长过程中不可替代的营养大餐.借助绘本,幼儿可释放自身情感,并满足心理发展需要.本文通过大班幼儿在阅读月开幕式前后的自主行为举例,阐明他们可通过绘本阅读的方式提高自身想象、观察、表达、审美等能力,进而让幼儿真正喜欢上绘本.

幼儿;绘本;自主能力