核心素养导向下的高中语文群文阅读教学研究

徐菱璘

《文渊(小学版)》 2020年06期

四川省广元中学 四川 广元 628017

在素质教育背景下,高中语文教学中,为了培养和提升学生的核心素养水平,教师必须重视学生群文阅读能力的培养,让学生可以围绕一个阅读议题发散思维,进而提高学生整体的文本解读能力.本文全面的探讨并介绍了核心素养导向下的高中语文群文阅读教学策略,希望可以给高中语文教师提供借鉴和参考.

核心素养;群文阅读;高中语文