新课程下小学数学德育渗透的策略初探

曹丙红

《文渊(小学版)》 2020年06期

新泰市汶南镇李仙小学 山东 泰安 271200

随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法.在当前素质教育的大背景下,各个阶段的教学都把重点放到核心素养、价值观念等方面,注重学生全面发展.教学过程也更加人性化,充分结合学生的兴趣爱好,教学方式更加灵活多变.德育是小学阶段教学的重点内容,是对学生思想品德、综合素质的教育,对学生的思想有重要的塑造和引导作用.本文就新课程下小学数学德育渗透的策略展开探讨.

小学数学;德育;渗透策略