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邹龙
《文渊(小学版)》 2020年06期
江西环境工程职业学院 江西 赣州 341000
目前来说,我国的高职院校在体育课程的设置上,大多是使用普通高校的课程,出现了高职院校的体育课程,教学内容没有属于自己的特色,和组织形式不够系统完善,的问题,因此提出了有关高体育的课程教改.在课程改革中,应该以学生对于作业岗位的需求为基础,制定出相对应的课程目标和对课程结构进行调整,并且在课程资源的运用上,要加强整合,考评体系需要更加科学,带动学生对于体育课程和体育锻炼的兴趣,同时也能够培养学生在适应新岗位的能力.
职业体能;高职院校;体育课程改革

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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