首页 > 文渊(小学版) > 2020年第06期 > 小班化教学模式的探索与思考

  • 小班化教学模式的探索与思考

    作 者:

    柳颖

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年06期

    单 位:

    火箭军士官学校 山东 青州 262500

    摘 要:

    随着我国经济的快速发展,对人才的需求标准也越来越高.根据高职院校的教育定位,如何培养一批高技能型专门人才,课堂教学改革必然成为一个重要的突破口.开展小班化教学不仅是切合时势的教学改革,同时也是学校教学改革的一次磨练,一种机遇.小班化教学作为高效率高质量的创新课堂教学模式,在培养新世纪全面发展的创新型人才方面具有重要作用.

    关键词:

    小班化;原则;实施

    浏览数
    1
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读