机电一体化专业中以实践为导向的教学改革研究

潘桂根

《文渊(小学版)》 2020年06期

江西工业贸易职业技术学院 江西 南昌 330103

通过调查发现,目前很多学校的机电一体化教学已经进入实践阶段,并取得了很好的进展.诚然,开展实践教学能够促进机电一体化教学质量的提升,但是学校对于与实践相关的其他因素的改革幅度比较小,成效也不明显,这也就导致了机电一体化以就业为导向的改革思路没有得到很好的诠释,也没有取得良好的效果.本文将以新时期的新要求为依据,分析目前的改革现状,并分析以实践为导向进行教学改革的必要性,就如何更好地以实践为导向开展教学提出建议.

机电一体化;改革;实践