小学数学兴趣课堂的构建

叶梦婷

《文渊(小学版)》 2020年06期

江西省上饶市横峰县龙门畈乡坊源小学 江西 上饶 334300

随着教育方式的不断更新和变革,培养学生学习数学知识的兴趣应成为当下教师教学的重要任务.因此,教师要掌握高效的教学方法和技巧,其次,要加强和学生的交流沟通,设置符合学生心理的教学方案,以便于学生可以更好地理解知识、学习知识.本文就新课程下小学数学兴趣的培养做出细致的说明,并提出一些可行的策略,旨在为小学数学教师教学提供参考.

小学数学;兴趣课堂;课堂构建