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林婧婧
《文渊(小学版)》 2020年06期
山东省烟台市芝罘区潇翔小学 山东 烟台 264000
目前,在小学语文教学中,教师采取恰当的方法进行情感教育不仅能激发学生学习语文知识的热情,而且能促进学生的思维能力发展,让学生在教师的带领下得到全面发展,提高学生的综合能力.但是,现阶段有很多一线教师在对学生开展情感教育时缺乏相应的方法.教师应该把加强情感教育作为自己教学的重点,让学生能在轻松的学习氛围中充分掌握语文知识,最终提高小学语文课堂教学的质量.
小学语文教学;渗透情感教育;重要及措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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