"阅读写作一体化"在初中英语教学中的应用

唐巧

《文渊(小学版)》 2020年06期

四川省广安市肖溪镇竹山小学校 四川 广安 638010

听说读写是现今学生必备的学习能力,此能力最直观的呈现则是阅读与写作.初中阶段是学生学习英语的第二个重要阶段,作为大语言环境非英语的情形下学习英语,影响学习效率的因素是多方面的.其中,影响学生学习的最重要内容体现在写作方面和阅读方面,据调查显示,这两种方面也是学生们经常出现问题的地方.本文根据相关内容对目前的初中英语教学进行探究,同时结合阅读写作一体化教学方式,对教学中存在的问题进行阐述和分析.

英语教学;初中教育;阅读写作