浅析寓德育于体育教学

韩萍

《文渊(小学版)》 2020年06期

西安国际陆港第二小学 陕西 西安 710000

小学阶段,是学生品德形成的初期,在这个阶段发展学生德育至关重要.对于体育而言,发展德育是一个学习动作技能的实践与知识相结合的过程,体育教学不仅能促进学生身心健康,更重要的是让学生运用实践促进德育形成,进而塑造学生的品质等,使学生体验与实践,并在体育课堂上推进德育教育,可以对学生起到潜移默化的影响,使学生认识更真实更强烈,这样才能更好地发挥体育教育的德育功能.

小学;德育;体育教学