基于核心素养视角的小学语文读与写教学研究

孙红琴

《文渊(小学版)》 2020年06期

江西省上饶市万年县上坊乡奎田小学 江西 上饶 335500

小学语文教学需要引导学生学习并掌握基本地读写能力,发展学生对语言文字的兴趣爱好.读和写的能力是最能够反应学生语文综合能力的一种素养,因为读和写的过程中,都需要学生运用所积累的语言知识和能力.因此在核心素养下的小学语文教学,教师要重视对学生的读与写能力的培养.

核心素养;小学语文;读与写