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王静
《文渊(小学版)》 2020年06期
辽宁省本溪市实验小学 辽宁 本溪 117000
非连续性文本没有较强的叙事性,通常以数据、表格、广告、图片等形式存在,在日常生活中也很常见.在小学语文的教学中需要不断提高学生们阅读非连续性文本的能力,让学生能够快速获取信息并加以整合利用,从而提高学生们对社会的适应能力.本文主要对非连续性文本资源进行概述,并探究其在小学语文教育中的开发应用.
小学语文;非连续性文本;资源开发;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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