如何在初中数学中实现教学合一

焦海灵

《文渊(小学版)》 2020年06期

江西省德兴市饶二中学 江西 德兴 334208

"教学做合一"是我国知名教育学家陶知行先生提出的教育理论.他提出在教学过程中,教师应该做到"在做中教",学生要做到"在做中学".这一理论在初中教学课堂中的应用能够有效地让整个教学过程"动起来",以此提升学生的动手能力和自主探究的能力,提高课堂质量.

教学做合一;初中数学;课堂运用