信息技术下小学英语深度融合与实践研究

张殷勤

《文渊(小学版)》 2020年06期

南昌航空大学附属小学红谷滩分校 江西 南昌 330038

当前,信息技术已经成为了一种重要的教学辅助工具,将其应用在学科教学活动中,不仅能够促进教育资源整合,丰富教学的内容,还能够优化各种教学模式,使课堂充满活力,进而提高学生的学习兴趣,让教学工作更加高效地开展.对此,小学英语教师可以不断探索信息技术与本学科教学工作的深度融合方式,以便简化学生学习英语知识的过程,让他们感受到乐趣,同时对其综合能力进行训练,最终切实提高英语教学质量.

信息技术;小学英语;深度融合