小学语文传统文化引导教学分析

肖佳琦

《文渊(小学版)》 2020年06期

江西省丰城市剑桥小学 江西 丰城 331100

语文学科与我国的优秀传统文化息息相关,在平时的语文教学中,教师们应该发挥自身的教学优势,将优秀的传统文化引入到教学过程中,从而引导学生感受优秀传统文化的魅力.本文将主要分析小学语文传统文化的引导教学,希望文中提到的策略能够对广大小学语文教师有所帮助和启发.

小学语文教学;优秀传统文化;引导教学;策略分析