在高职应用文写作教学中融入中华优秀传统文化的方法探究

赵焕宇

《文渊(小学版)》 2020年06期

武汉铁路桥梁职业学院 湖北 武汉 430090

中国优秀传统文化是先辈传承下来的丰厚遗产,是历史的结晶,高职院校着力培养高素质劳动者和技术技能人才培养目标凸显了传统文化在应用文写作教学中的地位,但是如何正确合理将二者融合是值得思考的,本文在高职应用文写作教学中融入中华优秀传统文化的方法进行了探究.

应用文写作;传统文化;方法