浅谈口语交际情境的创设

赵艳

《文渊(小学版)》 2020年05期

重庆市巴南区一品小学 重庆 401320

《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.口语交际课要让孩子敢说、会说、爱说,在实践中获得知识,习得能力.口语交际要为学生创设充满生活气息、有趣味的各种各样的情境,激发他们语言表达的兴趣,培养学生正确使用汉语言文字的素养.

口语交际;创设情境;交流表达