首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 试论小学语文教学中写话能力的实践和研究

  • 试论小学语文教学中写话能力的实践和研究

    作 者:

    杨秀珍

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    山西省吕梁市柳林县第二小学 山西 吕梁 033300

    摘 要:

    小学阶段的学生,处于身体和心灵的成长阶段,运用好写话能力,是语文教学的基础.在《语文课程标准》明确指出,写话是小学阶段学习的内容之一,写出自己内心的话,写脑海中想象的事物,写出对周围事物的认识和看法,学会将写话运用到阅读和生活中.写话能力的培养是一个积累的过程,需要教师带领学生进行大量的训练,注重的教材,从学生实际出发,逐步培养学生的写话能力.

    关键词:

    语文教学;写话能力;训练

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