小学数学教学中教学游戏的应用研究

胡春生

《文渊(小学版)》 2020年05期

渝水区罗坊镇湖头小学 江西 新余 338008

伴随着我国教育体制的深入改革,在课堂教学中学生的地位逐渐提升.传统的教学模式已经不适合目前教学活动,老师要转变教学方式,通过强化学生的课堂主体地位,积极探索现代化的教学模式.近些年来,很多老师将游戏融入数学教学中,得到了很好的教学效果.本文基于小学数学游戏化教学方案展开论述,提出了课前导入游戏化、课中探究游戏化、课后巩固游戏化等教学策略.努力加强游戏教学与数学教学的结合发展,由此提高小学数学课程教学质量.

小学数学;游戏教学;学生