基于微课的小学英语教学探究

高俊美

《文渊(小学版)》 2020年05期

山东省泰安市宁阳县鹤山镇刘楼小学 山东 泰安 271400

微课是现代信息技术下的一种新型教学产物,教师合理的将其融入小学英语教学中,可以有效地改善传统小学英语教学的单调性与封闭性,更好地响应创新教育理念,实现小学英语教学任务的高质量完成.本文将重点分析基于微课的小学英语教学策略,希望能够为学生创建一个更优质的英语学习环境,促进学生在英语学习中的个性化发展.

微课;小学英语;教学探究