农村小学留守儿童教育的现状和对策初探

周燕

《文渊(小学版)》 2020年05期

湖南省衡阳市衡南县谭子山联合学校 湖南 衡阳 421107

面对市场经济体制改革,城镇经济建设需求越来越迫切,农村劳动力的输出导致留守儿童成为一个庞大的社会群体.家庭教育缺位、传统教育理念影响、社会关注不足等都是影响农村留守儿童教育质量提升的要素,基于此,本研究尝试探究农村小学留守儿童教育的现状和对策,希望研究内容有实践参考的价值.

农村小学;留守儿童;现状问题;对策分析