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袁萍
《文渊(小学版)》 2020年05期
四川省阆中市滕王阁小学 四川 阆中 637400
情境教学是一种全新的教学方式,将其应用于实际教学中可以让学生直观地感受到知识.虽然教师已经明白了创新教学方式的重要性,但是在应用情境教学的时候,教师无法采用正确的方法,使得情境教学本身的作用没有发挥出来.那么教师应该如何在课堂教学中应用情境教学呢?本文以小学语文为例,从直观情境、游戏情境、课文情境三个方面入手,阐述了情境教学在小学语文教学中的应用.
小学语文;情境教学;应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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