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吴江泽
《文渊(小学版)》 2020年05期
彭泽县第二高级中学 江西 九江 332700
在高中阶段的化学教学中,教师要重视培养学生的化学核心素养,核心素养包含着较为广泛的内容,就化学学科知识与学科思维而言,包括"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""实验探究与创新意识"这些方面.此外,还要关注学生"科学态度与社会责任的培养".在核心素养的培养中,教师要更多地关注到学生的实践与参与,应用创新的教学方式,引导学生进步发展.基于此,本文对基于核心素养的高中化学教学创新教学展开探讨.
核心素养;高中化学;创新教育

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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