基于分层教学法的初中英语教学探索

高东林

《文渊(小学版)》 2020年05期

山西省吕梁市柳林县金家庄中学 山西 吕梁 033300

在新的教育发展形势下,初中英语教学中对教师的教学质量、教学方法、教学内容等都有了更高的要求.传统的教学模式在新的教育形式下弊端初显,不利于学生自主学习能力与实践运用的发展.近年来,分层教学法在不断地实践应用中越发趋于成熟稳定,相对于传统教学而言,它的教学模式更加专业系统,符合新时代对学生素质教育的新发展要求,能在一定程度上有效弥补传统教学的缺点,本文就分层教学法的初中英语教学进行探索分析.

分层教学;初中;英语教学