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郝颖瑞
《文渊(小学版)》 2020年05期
山西省吕梁市柳林县汇丰中学 山西 吕梁 033300
听说读写是所有语言教学的出发点,而在高中英语教学中阅读与写作更是重中之重.阅读是积累写作素材的重要手段,写作则是语言的强化输出.两者之间相辅相成,密不可分.因此在高中英语教学中,教师要将阅读与写作相结合为一个有机整体,以开展教学活动,制定教学策略.本文从现行高中英语教学模式的不足之处出发,综合分析,并针对性地提出了合理的教学策略.
高中英语;读写一体化;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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