聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
贾翠翠
《文渊(小学版)》 2020年05期
四川省成都市简阳市三星镇中心小学
游戏是孩子所具备的天性,而音乐可以很好的缓解学生的学习压力,培养学生养成良好的音乐气质.因此,在小学音乐课堂中应用音乐游戏进行教学会在很大程度上提高教学效果.随着社会的不断发展,对于人才方面的需求不断提高,而这不仅对人才的专业素养提高了要求,也更加看重人才全面发展能力.因此,需要从小学教育开始培养,为学生日后的发展奠定良好的基础.在当前新课改背景下,小学的音乐教学模式得到了不断的优化,由于音乐游戏具备着较为明显的特点与优势,当前被广泛的应用到了小学的音乐教学中.
小学音乐课堂;音乐游戏

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。