提高农村小学生作文素材积累与运用的策略分析

黎惠玲

《文渊(小学版)》 2020年05期

广东省清远市阳山县阳城镇水口学校 广东 清远 511500

在进行语文课堂教学活动中,有一个非常重要的部分就是作文,许多农村小学生在上课的过程中,没有进行作文素材积累的好习惯,不知道如何收集素材,在拥有素材后也不知道如何运用,如何在课堂中教导小学生积累和运用作文素材,成了当前农村语文老师面临的主要问题.

农村小学生;作文素材;积累与运用