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段丹青
《文渊(小学版)》 2020年05期
山东工艺美术学院附属中等美术学校 山东 济南 250014
班主任是学生管理的实践者,通过对学生有效的管理和教育能够帮助学生达成人才培养的目标,同时也能够协助学校高效、顺利开展各项管理工作.班主任作为整个班级风貌的领导者,其管理理念以及管理水平可以说直接影响了班级的整体风貌,因此作为高中班主任,一定要不断学习和更新管理理念,并将先进、科学的管理理念运用到学生管理工作中.本文就高中班主任日常管理理念进行探析,旨在为人们提供一定的参考.
高中;班主任;日常管理

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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