小学语文古诗词教学策略研究

杨倩

《文渊(小学版)》 2020年05期

河南省商丘市夏邑县实验小学 河南 商丘 476400

近年来,随着我国教育业的快速发展,课程改革的深入,在小学语文学习中,更加注重古诗词的学习,但古诗词对于小学阶段的学生来说较难理解,传统的古诗词教学方式也会让学生对古诗词学习缺乏兴趣.小学语文教师应创新古诗词教学方法,引导学生提高对古诗词学习的兴趣,为学生创建良好的学习环境,提升学生古诗词学习效果.

小学语文;古诗词;教学策略