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徐化婷
《文渊(小学版)》 2020年05期
滕州市实验小学(大同校区) 山东 滕州 277599
英语口语教学主要是为了让学生学习一口流利的英语,以方便与他人交流、沟通,这也是英语口语教学的终极目标.但是,从当前的实际情况来看,小学英语口语教学还存在以下问题,如学生缺乏英语口语学习的兴趣、缺乏良好的语言环境、缺乏文化意识等等.这些问题的存在,都将不利于提升小学英语口语教学的有效性.基于此,本文重点分析了小学英语口语教学的重难点及策略.
小学英语;口语教学;重难点;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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