首页 > 文渊(小学版) > 2020年第05期 > 小学英语口语教学的重难点及策略

  • 小学英语口语教学的重难点及策略

    作 者:

    徐化婷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年05期

    单 位:

    滕州市实验小学(大同校区) 山东 滕州 277599

    摘 要:

    英语口语教学主要是为了让学生学习一口流利的英语,以方便与他人交流、沟通,这也是英语口语教学的终极目标.但是,从当前的实际情况来看,小学英语口语教学还存在以下问题,如学生缺乏英语口语学习的兴趣、缺乏良好的语言环境、缺乏文化意识等等.这些问题的存在,都将不利于提升小学英语口语教学的有效性.基于此,本文重点分析了小学英语口语教学的重难点及策略.

    关键词:

    小学英语;口语教学;重难点;策略

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